Diventare docente: competenze, formazione e opportunitu00e0 di lavoro

rnDiventare docente u00e8 il sogno di molti. E chi vuole intraprendere tale carriera u00e8 un professionista che ama conoscere ed aiutare gli altri a conoscere.rnrnScopriamo insieme di cosa si occupa, quale tipo di formazione richiede e che opportunitu00e0 lavorative trova di fronte a su00e9.rn

Che figura rappresenta lu2019insegnante

rnIl ruolo del docente u00e8 quello dirn

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• facilitare, tramite la propria cultura personale e lu2019empatia, lu2019apprendimento;
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• ascoltare in modo attivo gli allievi per trovare modalitu00e0 du2019intervento adeguato;
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• essere in grado di costruire rapporti interpersonali collaborativi e contesti di sviluppo.
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rnDiventare docente significa formarsi per venire incontro ad ogni esigenza di apprendimento.rnrnDeve inoltre:rn

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• avere e diffondere cultura e disciplina del suo ramo di specializzazione per cui u00e8 chiamato ad insegnare;
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• introdurre nozioni in maniera che siano comprensibile e assimilabili;
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• mettere a disposizione esperienza professionale, intelligenza emotiva e sensibilitu00e0 pedagogica;
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• porsi come educatore e punto di riferimento per il singolo;
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• introdurre elementi di qualificazione culturale e didattica;
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• porsi in maniera costruttiva e aiutare lu2019elaborazione creativa dei concetti introdotti;
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• operare in quanto soggetto pedagogico e culturale;
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• invitare a trovare un nucleo du2019identitu00e0 propria tramite la somma di nozioni impartite;
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• preparare al futuro allu2019interno della societu00e0 e lavorativo, indirizzando i singoli allievi in base agli interessi;
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• contribuire al progetto di istruzione e educazione deciso dallu2019istituto scolastico du2019appartenenza;
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• curare la documentazione sia come archivio di atti didattici sia di elaborazione dei singoli allievi.
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Diventare docente: compiti, competenze e responsabilitu00e0

rnRiuscire a diventare docente significa anche avere molte responsabilitu00e0.rnPur essendo innumerevoli, tra le principali u00e8 necessario citare:rn

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• aiutare i singoli ad esprimere su00e8 stessi, ascoltando e rispondendo a questioni;
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• garantire lo sviluppo non solo a livello culturale ma anche personale e sociale;
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• fornire strumenti adatti per sviluppare qualitu00e0. Leadership, self confidence, capacitu00e0 di decisioni, abilitu00e0 comunicative e relazionali;
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• supportare studenti affetti disturbi di salute mentale o comportamentali;
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• segnalare situazioni di abuso alle autoritu00e0 ad esempio violenza fisica, psicologiche, verbale, episodi di bullismo.
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rnTra i compiti pratici primari:rn

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• presentare i progetti du2019insegnamento secondo piani di studi approvati. Riadattarli se necessario;
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• preparare il materiale didattico;
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• ideare nello sviluppo di approcci alternativi alle lezioni, per facilitarne lu2019apprendimento;
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• identificare modalitu00e0 di comportamento ed esigenze du2019 apprendimento individuali;
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• tenere conto di competenze ed abilitu00e0 della classe;
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• fornire assistenza tramite assegnazioni di progetti e compiti quotidiani, in base alle necessitu00e0;
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• assegnare varie tipologie di verifiche quali test orali, quiz scritti, progetti di classe e compiti a casa;
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• valutare e tenere nota dei progressi;
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• fare colloqui con i genitori per cercare di risolvere insieme difficoltu00e0 di apprendimento o comportamentali;
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• curare registri registrando progressi, presenze ed assicurare che siano raggiunti gli obbiettivi prestabiliti.
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Formazione necessaria per diventare docente

rnPer poter accedere alla carriera di docente di ruolo u00e8 obbligatorio:rn

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• aver conseguito un titolo di studi adatto ovvero di laurea magistrale;
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• ottenere specializzazioni e master specifici in base alla materia du2019interesse;
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• seguire alcuni regolamenti e passaggi burocratici.
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rnOgni titolo di studio ha un ruolo preciso e non tutti permettono lu2019accesso a qualsiasi insegnamento. Alcuni consentono la docenza in scuole primaria e du2019infanzia, altre secondarie e cosu00ec via.rnNel primo caso u00e8 consigliabile laurearsi presso Scienze della formazione primaria. Nel secondo u00e8 necessaria la laurea magistrale presso una facoltu00e0 di materia du2019insegnamento. Esiste anche una categoria di corso di studi ITP (insegnanti tecnici privati).rnrnPer diventare docente di ruolo bisogna poi accedere alle classi di concorso, in base al titolo di studio conseguito.. Nello specifico, il MIUR ha introdotto nel 2017 lu2019obbligo di acquisizione di 24 CFU cosu00ec suddivisi:rn

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• Antropologia Culturale: 6 crediti;
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• Pedagogia generale: 6 crediti;
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• Metodologie Didattiche: 6 crediti.
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rnPer esercitare la professione u00e8 infine necessario:rn

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• superare il concorso e venire cosu00ec abilitati allu2019insegnamento a tempo indeterminato;
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• svolgere un anno di formazione;
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• effettuare la prova conclusiva.
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rnI concorsi sono in attivo ogni due anni ed u00e8 bene tenersi aggiornati sulle date sul sito ufficiale del Ministero du2019Istruzione.rn

Opportunitu00e0 di lavoro e carriera

rnCome abbiamo precedentemente accennato le opportunitu00e0 di lavoro sono differenti in base al titolo acquisito.rnrnu00c8 sufficiente la laurea magistrale in scienze della formazione primaria per accedere alla docenza nelle scuole:rn

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• du2019infanzia ovvero materna;
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• primaria ovvero elementare.
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rnIn questi due casi la laurea u00e8 abilitante e permette di insegnare subito dopo aver ottenuto il titolo. Il percorso di studi consta di un ciclo unico di cinque anni piu00f9 tirocinio, compreso in questu2019arco temporale.rnrnu00c8 inoltre abilitante anche il diploma magistrale o di liceo psico pedagogico ottenuto entro lu2019anno scolastico 2001/2002.rnrnPer diventare docente per scuola secondaria la situazione u00e8 differente. u00c8 necessario avere uno tra i due specifici titoli du2019accesso:rn

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• diploma: per insegnare materie tecnico-pratiche;
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• laurea: a seconda della materia di docenza di vecchio ordinamento o magistrale o specialistica.
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rnPossedendo solo il titolo e non lu2019abilitazione u00e8 comunque possibile procedere allu2019iscrizione in III fascia.rnrnLu2019abilitazione allu2019insegnamento u00e8 peru00f2 lu2019unico requisito che consente la stabilizzazione in quanto insegnante a tempo indeterminato. Permette inoltre lu2019accesso a:rn

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• GAE, graduatorie a esaurimento;
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• GPS prima fascia, graduatorie provinciali per le supplenze;
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• GI, graduatorie du2019istituto.
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rnCome abbiamo visto insieme diventare docente u00e8 un lavoro estremamente gratificante. Ma per poter accedere a tale carriera u00e8 necessario un duro lavoro.