Insegnamento

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””] I passi del Metodo Scientifico Sperimentale: come condurre un esperimento La nascita del metodo scientifico sperimentale come lo conosciamo risale alla fine del XVI secolo. Per la precisione fu il fisico italiano Galileo Galilei a sancire la necessità di svolgere esperimenti per ricavare dai risultati osservati le leggi della Scienza. Questo aspetto, che […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””] Bambini plusdotati: come riconoscerli per una scuola inclusiva I bambini plusdotati, spesso definiti anche gifted o “bambini ad alto potenziale”, rappresentano una fascia di studenti con abilità intellettive o talenti superiori alla media, che richiedono un’attenzione educativa particolare. Riconoscerli precocemente è fondamentale per offrire loro un ambiente scolastico stimolante e inclusivo, in grado […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Lo scaffolding e la sua applicazione nei diversi ambiti educativiAd oggi, in ambito didattico, si parla molto del metodo dello scaffolding. Si tratta di una strategia educativa utile nel supporto di studenti con difficoltà nell’apprendimento.Nel mondo dell’educazione lo scaffolding è un concetto centrale, ispirato alla teoria socioculturale di Lev Vygotskij. Tradotto letteralmente come “impalcatura“, questo […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Il metodo Montessori: principi e ambiente educativo maestro Il metodo Montessori è un approccio pedagogico sviluppato da Maria Montessori, una delle prime donne a laurearsi in medicina in Italia e pioniera nel campo dell’educazione. Questo metodo si distingue per la sua attenzione alla crescita autonoma del bambino e alla valorizzazione delle sue capacità innate, […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text] I 60 crediti formativi universitari per insegnare: Cosa sono e come ottenerli Negli ultimi anni, il percorso per diventare insegnanti ha visto numerose trasformazioni, e l’introduzione dei 60 crediti formativi universitari (CFU) rappresenta una delle novità più rilevanti. Introdotti ufficialmente nel contesto del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), i 60 CFU sono […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Crediti formativi universitari: cosa sono e come si calcolano Anche se frequenti da poco l’università, avrai sicuramente sentito parlare dei crediti formativi universitari. In ogni ateneo, il piano di studi prevede vari insegnamenti, e il superamento di ciascun esame farà si che il numero di CFU, acronimo con cui si indicano i crediti, aumenti. […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Come potenziare le funzioni esecutive a scuola e nella vita quotidiana Per definire cosa siano le funzioni esecutive (FE) serve prima di tutto partire dal concetto di processo cognitivo. Si può definire tale una qualsiasi attività cerebrale che permetta di adattarsi all’ambiente, elaborare gli stimoli o comprendere e assimilare informazioni. Rientrano in questa definizione […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Come applicare la metodologia debate in classe: guida per insegnanti La metodologia debate (dibattito) in classe può trasformare profondamente l’esperienza educativa, migliorando non solo le competenze linguistiche degli studenti, ma anche la loro capacità di pensiero critico, collaborazione e problem solving. In questo articolo esploreremo in dettaglio come gli insegnanti possono integrare questa metodologia […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Come funziona il test discalculia: un approfondimento per genitori e insegnanti Per escludere la presenza di un disturbo specifico dell’apprendimento, un esame da fare è il test discalculia. Si tratta di una disabilità congenita che porta ad avere difficoltà nella comprensione dei concetti matematici. Sia svolgere le operazioni che comprendere i simboli e i concetti […]